Handsprint pela Floresta

Projeto/Ação/Atividade:  Viveiro Florestal

Objetivos associados à criação do viveiro:
Preservar as espécies autóctones;
Aumentar o número de espécies;
Proporcionar a aprendizagem do ciclo evolutivo das espécies

Como foi criado:
Fizemos uma coleta de sementes numa floresta próxima (nogueira, castanheiro, carvalho).
Nessa mesma floresta, onde desenvolvemos atividades semanais, verificamos que havia bastantes plantas a nascer em sítios de passagem e que iriam ser destruídas (pisadas). As crianças lembraram-se de as arrancar e plantá-las em vasos para poderem crescer.

Como é cuidado e monitorizado:
Todos os dias há quatro crianças que monitorizam a terra dos vasos, se precisarem de água regam e de 3 em 3 semanas medem com régua o tamanho das plantas para verificar o crescimento.

Qual o envolvimento dos alunos no projeto:
Todos, rotativamente, regam e cuidam das plantas.

Quantos alunos estão envolvidos?
41

O projeto integra-se no curriculo? De que forma?
Sim. Integra-se na área das ciências experimentais, proporcionando aprendizagens sobre a evolução das plantas, na área da matemática reforçando o número, tamanho, quantidade, forma e medição, na área da linguagem e literacia evidenciando o vocabulário inerente às plantas, construção de histórias e construção frásica, e na área das expressões realizando produções plásticas inspiradas nas plantas e na floresta.

Como é feita a divulgação na escola/comunidade?
Através das comunicações orais a todos os elementos das turmas e de publicações nas redes sociais do jardim-de-infância.

Fotografias: